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組內大致討論一下計畫的進度表,以及未來進入校園想做的部分

目前規劃分成防災校園和氣候變遷兩個面向來達到永續校園。

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這是我們通過計畫後,第一次與校方討論實際方案,及計畫內容的初步研擬。

學校提到防災校園可以結合921全國震災演練,所以我們將防災教育提前,預計在921前進行2次教學

也與校方討論那些學生來受教育(以班級為單位、還是社團)

我們也希望校方老師可以參加5月21日幸福里的防災社區的工作訪的活動

讓老師可以藉由村里的防災活動了解大約流程

 

會後,老師帶我們一起去了解校園,幸福國中是94年完工開始招生,是蠻新的學校而且是在921建築法規修正後建造,對於震災威脅較小

可是在國中內唯一的室外疏散地點只有校外門口旁的籃球場

幸福國中裡有一處有機農園

但到農園的步道較為偏僻

而且平時學生很少有課程與農園結合,是比較少可惜

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